TP p18et 19: former une image nette

• Modélisation de l'oeil
• Une expérience historique
• Lentille convergente et formation de l'image
• animation lentille

•  Le comportement du cristalin 2 p 30
• Organisation et modélisation de l'oeil 7p31

• Effet d'une lentille convergente sur la lumière
• Construction géométrique de l'image d'un objet

• Propriétés optiques des lentilles 3 p 30
• Propriétés des lentilles 4 p 30

• Les troubles courants de la vision
  
• Zone de vision distincte

•  Anomalies de la vision 6 p30

• Correction de la myopie et de l'hypermétropie
• La prescription d'un ophtalmologiste
• Notion de vergence d'une lentille
• Modélisation de deux anomalies de la vision

•  vrai faux 1 P 30:

• CPS la peinture (la toile 0 à 5min30s / les pigments de 5 min 30s à fin)
• CPS la peinture (suite: synthèse des couleurs 5 min à 8min10s)

• Pigments et colorants 2 p 65
  

• TP Modifier le couleur d'une espèce chimique: modification de la couleur du chou rouge
• TP Bleu de bromothymol
• Hydratation du chlorure de cobalt

• Une enquête policière
• Vidéo chromatographie
• Vidéo 2 chromatographie

• Chromatographie 5 p 65

• Dispersion de la lumière par un prisme
• Classer les couleurs, longueurs d'ondes
• Des approches différentes
• Voir les couleurs de plus près !
• Une partie du cours en vidéo

• Les différents cercles chromatiques
• Filtrer la lumière
• Eclairage et couleur des objets

• Couleurs matière/couleurs lumière 3 p65 et 4 p65

•  La palette du peintre
• Couleurs complémentaires
• Impressionniste
• Pointilliste

•  Vrai faux 1P65

•  Le sol
• Les besoins des cultures
• La charge du complexe argilo-humique
• Les échanges entre le CAH et les solutions du sol

• • Vrai faux 1 P 121
  • Acidification du sol et rendement des cultures 2 p 121

•  Dosage par absorbance d'un fongicide
• Exploitations des résultats, calcul de concentration en en ions Cu ²⁺

• Les caractéristiques des eaux de consommation
• Etude qualitative de quelques eaux
• Eaux dures et douces
• Adoucir l'eau

•  Usine de traitement de l'eau potable
• Réglementation de la qualité de l'eau du robinet
• Les nitrates

 Des micro-organismes responsable de troubles alimentaires (p 124)

• Conditions d'oxydation des fruits et légumes
• Oxydation et température
• Les effets du dioxygène sur les lipides

• Panorama des techniques de conservation
• Techniques de conservation et révolution industrielle
• Nouvelles techniques de conservation

•  1 p 138 Vrai faux 
• 5 p 139 Conservation et qualité des aliments

 Conservation des aliments par procédés physiques ou chimiques ( p132)

(SVT)

 Aliments et santé (p 142)

• Réaliser une émulsion
• Les substances tensioactices
• Réussir une émulsion culinaire: la mayonnaise
• Différentes mayonnaises observées au microscope.

•  3p149 Glace à la vanille et sorbet framboise

 Forme, conversion et dégradation de l'énergie (p 210)

•  Soleil et énergie
• La physique des transformations énergétiques
• Convertir de l'énergie pour allumer une lampe
• Exemples de conversion d'énergie

•  4 p 219 Chaine énergétique et dégradation de l'énergie dans un moteur de voiture
• 2 p 219 Les formes d'énergie dans un four à micro-ondes

•  Comprendre la relation entre puissance et énergie
• La machine à vapeur
• Dans la vie courante: choisir une lampe

•  3 p 219 Consommation d'un téléviseur

  Besoins énergétiques et puissance des installations (p 214)

•  Consommation d'énergie par secteur d'activité en France
• L'énergie dans la maison
• Puissance et consommation énergétiques

•  1 p 219 Vrai ou faux

 Des ressources énergétiques non renouvelables (p 222)

•  Des ressources fossiles et fissiles
• Le raffinage du pétrole par distillation

•  Des ressources énergétiques renouvelables
• Capter et concentrer l'énergie

 Centrales thermiques et réaction nucléaires dans le soleil (p 226)

•  Centratles thermique à l'uranium 235
• Distinguer fission et fusion

•  2 p233 Fission ou fusion ?
•  3 p233 Centrale thermique à flamme

•  Consommation énergétique des bâtiments
• De multiple ressources pour produire de l'électricité

•  1 p233 vrai ou faux

 L'électricité, pour transporter et transférer l'énergie (p 236)

•  L'électricité, omniprésente et indispensable
• L'électricité, un vecteur énergétique souple
• Obtenir cette indispensable électricité
• Des centrales plus efficaces

•  Gérer les pics de demande d'électricité
• Stockage massif d'énergie par STEP
• Les batteries d'accumulateurs électrochimiques

•  Combustion nucléaire et radioactivité
• Développement et maitrise des émission de CO₂

•  2 p245 Production,transport, distribution et stockage de l'énergie
• 3p245 Radioactivité, déchets et décroissance radioactive
• 1 p 245 vrai ou faux